TLA Description des lieux

Ce tableau a été pensé pour accompagner les utilisateurs dans différentes dimensions du langage : 

Nommer un lieu : école, maison, parc, magasin… 
Le décrire : grand, propre, bruyant, calme… 
Parler des actions qu’on y fait : jouer, apprendre, manger… 
Le situer dans l’espace : ici, près, loin… 

En donnant accès à ces éléments, le tableau soutient à la fois la compréhension, la production de langage et la participation aux échanges. 

Voici quelques exemples de descriptions : 

« Je vois une école. Il y a des personnes et des tables. On peut y apprendre. C’est un endroit grand. » 

« Je suis allé dans un magasin. Il y avait beaucoup de personnes. C’était bruyant. Je n’ai pas aimé ça. » 

« Je vois une maison. Il y a une table et des chaises. On peut manger et se reposer. C’est propre et calme. » 

« J'aime me promener au parc. Je vois beaucoup d’arbres et d’animaux. » 

« Je vois des tables. Il y a des personnes. On peut manger. C’est beau et parfois bruyant. » (restaurant) 

Comme tout tableau de communication (TLA) a un nombre de mots limité, celui-ci gagne à être utilisé en complément d’autres supports, comme un tableau des lieux extérieurs, des objets du quotidien, des meubles ou des couleurs. 

Dans les prochains jours, nous vous proposerons des idées concrètes pour accompagner les utilisateurs et utilisatrices dans l’utilisation de ce tableau afin de décrire les lieux qui les entourent.

Pour télécharger et imprimer le TLA Description des lieux, c’est ici :

Pour télécharger la version pour l’application TD Snap, c’est ici :

Auteures : Julie Paquet (enseignante en adaptation scolaire et sociale) et Floriane Olivier (orthophoniste)