TLA Tailles & Comparaisons

Pourquoi travailler ce vocabulaire ? Parce qu’il permet aux utilisateurs et utilisatrices de la CAA de mieux exprimer leurs observations, faire des choix éclairés et développer leur pensée logique. Comparer tailles, longueurs, hauteurs ou quantités rend les interactions plus précises et ouvre la voie à une communication plus fluide et autonome. 

Voici quelques exemples de phrases que vous pourriez modéliser en utilisant les concepts présents sur ce tableau : 

• Mon chandail est trop petit 

• Cette balle est minuscule 

• J'ai escaladé une montagne énorme 

• Ma main est plus grande que la tienne 

• Ce livre est moins épais que l'autre 

• Mon sac n'est pas assez grand pour toute notre commande d’épicerie 

• On devrait commander une pizza de format extra large 

• Comparé à mon frère, je suis plus grand 

• La taille de cette plante est différente de l'autre, elle est plus petite. 

• Ce film est très long 

• Le temps d’attente était plus court que je pensais

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Auteures : Floriane Olivier (orthophoniste) et Julie Paquet (enseignante en adaptation scolaire et sociale)